הרמוניה
כל חיינו אנו מחפשים אחרי מילת המפתח ״איזון״
אנו מוצפים מהלחצים של החיים מההזדמנויות הבלתי פוסקות, מהרצון שלנו לממש את עצמנו ומהמציאות שמתנגשת מול העיניים.
ממקום אישי יכולה לשתף שבהיותי ילדה מחוננת ורגישה מבינה מאד את התהליך המשמעותי והחשוב שכדאי לעשות עם ילדים/נוער מחוננים ומצטיינים לייצר איזון וויסות רגשי.
מחוננים אשר חווים את הפער הרגשי-קוגניטבי וזקוקים לעבודה בוויסות ,ילדים עם קשיים רגשיים,תחושתיים חשים מבולבלים וזקוקים לתיווך מתמיד על מנת לעשות סדר בעולמם הפנימי .
כאן בהרמוניה בתהליך משותף ילד-הורה-מטפלת נאפשר לילד כלים לגלות בעצמו את הכוחות שבו , לעשות סדר , גבולות פנימיים, לגלות מי הוא וללמוד על עצמו .
ההורה חווה את הקשר ממקום בטוח תוך הבנה לצרכי הילד עם הדרכה משותפת
מתבגרים שזקוקים לתהליך טיפולי על מנת להבין את עצמם, לשחרר מחשבות, התחברות לזהות ולעולמם הפנימי.
ילדים עם צרכים מיוחדים הזקוקים לטיפול רגשי מותאם תוך מיקוד לצרכים הספציפיים של המטופל, הורים הזקוקים להדרכה.
הרמוניה זו הכתובת תוך ניסיון לתת מענה מעמיק לכל קושי או בעיה.
שירותי הרמוניה
![](https://harmonya.co.il/wp-content/uploads/2022/04/הורים-100.png)
הדרכת הורים
טיפול והדרכה זוגית/הורית להתמודדות עם ילדים בעלי צרכים ייחודיים
![](https://harmonya.co.il/wp-content/uploads/2022/04/טיפול-100.png)
ייעוץ וטיפול
ייעוץ וטיפול הוליסטי לילדים / נוער ומבוגרים
![](https://harmonya.co.il/wp-content/uploads/2022/04/הרצאות-וסדנאות-100.png)
הרצאות וסדנאות
עבור הורים ואנשי חינוך
![](https://harmonya.co.il/wp-content/uploads/2022/04/רגשי-1-100.png)
אימון התנהגותי-רגשי
אימון התנהגותי-רגשי לילדים/נוער עם הפרעות קשב וויסות חושי
פוסטים אחרונים
- כשייעוץ פוגש טכנולוגיה
- דרכי התמודדות לבניית תקשורת חברתית ומשפחתית בזמני משבר
- התמודדות אימהות לילדים עם ASD (Autism Spectrum Disorder) בשילובם במערכת החינוך
- האם יש השפעה על קליטת המורה החדש בבית הספר שמטמיע את ה-SEL כחלק מהשגרה הבית ספרית?
- "תלמידים מאתגרים" – מתסכול להתמודדות
- למידת מיומנויות חברתיות-רגשיות באמצעות B-friend כחלק משגרת בית הספר
- רפלקטיביות כיכולת להמציא את עצמך מחדש
- מגוון המשפחות – השיח עם הילדים תוך התייחסות להתפתחות הרגשית שלהם
- חזרה לשגרה חברתית עם תובנות חדשניות – או מהי הדרך לשגרה חברתית עם ריחוק פיזי?
- שילוב תלמידי ASD בפרויקט היל"ה
- איך מנהיגים ומובילים תלמידים בתוך התמודדות עם לחץ מתמשך?
- מגוון המשפחות – השיח עם הילדים תוך התייחסות להתפתחות הרגשית שלהם
תחומי טיפול
ויסות חושי SPD
המערכת הפרה קנסטנטיטית הינה המערכת התחושתית ,מה תפקיד מערכת זו? היא מתרגמת ומעבדת לנו את המידע החושי שמגיע באמצעות החושים שמיעה,טעם,ראיה,ריח ומגע.
הפרעת קשב וריכוז
הפרעת קשב (וצורותיה הרבות: הפרעת קשב ללא היפראקטיביות – ADD, הפרעת קשר עם היפראקטיביות – ADHD,) היא הפרעה במערכת העצבים המרכזית, וליתר דיוק…
ASD – הספקטרום האוטיסטי
קשת הפרעות הנקראות גם הפרעה התפתחותית נרחבת (Pervasive Developmental Disorder – PDD) הינן לקויות התפתחותיות שבסיסן נוירולוגי ואשר משפיעות על יכולותיו החברתיות, התקשורתיות וההתנהגותיות של הילד.
גיל ההתבגרות
לכל אחד/ת מאיתנו ישנם זכרונות מתקופת גיל זה,מציעה לפני שאתם ממשיכים לקרוא כיתבו לעצמכם את הזכרונות העולים לכם,אולי הם יעוררו בכם משהו או בילדכם…
הפרעות התנהגות
הפרעת התנהגות (באנגלית: Conduct disorder) היא הפרעה נפשית המתבטאת בדפוס חוזר ונשנה של פגיעה בזכויות אחרים והפרת נורמות חברתיות.
חרדות
בשנים האחרונות הסטטיסטיקה הרפואית מספרת על עקומה עולה אצל הסובלים מחרדות,פחדים ברמות שונות הבאות לידי ביטוי באופן זה או אחר.
מטופלים מספרים
רבקה יקרה, תודה על הגישה הבהירות והמקצועיות!! בקורס נחשפתי למושגים חשובים והכרחיים להתמודדות עם אתגרים ומשברים שונים. במציאות זו קיימות תגובות נפשיות פיזיות ופסיכולוגיות המשפיעות על התפקודים השונים במעגל האישי המשפחתי הקהילתי ועוד. המודל הסלוטוגני המוביל לתחושת קוהרנטיות יש בו מימד השפעה כביר על היכולת להתנער ממשבר ולקחת חלק פעיל בתקומה האישית ובהשפעה על האחר ובסיפור שלי, היכולת לנהל את עצמי ולהצליח להשפיע באופן מיטבי על המעגלים בסביבתי. הקורס אפשר לי להתבונן ממעוף הציפור על התהליכים האינטנסיביים אותם עברתי בשנה האחרונה, לשאוב כוח ולטפוח לעצמי על השכם!
ושנדע ימים טובים יותר ובע"ה יחד ננצח!!!!
בהערכה רבה,
אביבה.
ברצוני להודות לרבקה אלקובי על ההזדמנות להיות נוכחת בקורס כל כך משמעותי עבורי.
הקורס נתן לי הסתכלות עצמית פנימית, נתן לי לדייק את עצמי לגלות את עצמי על מנת להיות במקום טוב יותר.
קיבלתי כלים איך להתמודד טוב יותר בזמנים של משבר, ואיך להוביל את הקרובים אלי (התלמידים , המשפחה) להתמודד טוב יותר עם המצב ולעבור את המשברים בצורה טובה יותר.
מודה ומתוודה שהקורס היה לי כל כך מעניין שלא נעדרתי מאף מפגש ואפילו נכנסתי לסרטונים ומאמרים נוספים של רבקה שלא היו חובה, נהניתי לקרוא וללמוד. מה גם שרבקה מעבירה את ההשתלמות עם מגוון אמצעי הוראה פעם זה סרטון פעם זה זום ופעם מאמר שכתבה והכל בנועם בצורה מובנת ונגישה לקהל הרחב.
בהערכה גדולה,
סמדר לביא
רבקה יקירה ומדהימה,
שמחה שלקחתי השנה חלק בהשתלמות "התמודדות עם אתגרים בגן הילדים ובניית חוסן ושלומות", התכנים בהשתלמות היו מגוונים, מעשירים ומלמדים מאוד. הקורס הרחיב את ארגז הכלים המקצועי שלי כגננת ואף העניק כלים יישומיים ופרקטיים לעבודה בשטח עם הילדים בגן.
לשיטות ולנושאים השונים שדנו עליהם ושנלמדו בקורס תרומה רבה, באמצעותם ניתן לעצב ולהוביל את הגן לאקלים רגשי פרו- חברתי ובדרך זו לצמצם ולמגר התנהגות שלילית בקרב ילדי הגן.
מעריכה מאד,
מאיה-מנהלת גן.
אין לי מילים כיצד להודות לך!
ללא ספק היית קרן שמש בתקופה הכי קודרת בחיי .
תודה על הקול השפוי, הכתף והעצות.
ויקי,
מחנכת, ביה"ס צופית
רבקה יקרה
תודה רבה על הכל
על שנתיים מלאות עומק ולמידה משמעותית, נהנתי מאוד ויצאתי עם ארגז כלים משובח להמשך הדרך.
תודה שנתת מענה לכל שאלה ותמיד היית זמינה עבורנו❤️❤️
שוגי,
קרית מלאכי
תודה רבה רבקה
על למידה מבורכת
חופשה מהנה
❤️🩷
איציק
מחנך, אשקלון
שלום רבקה ולצוות הנפלא שלך!
תודה על סיכום הפעילות המיוחדת שפעלה השנה בקרית ים.
הצוותים דווחו על שביעות רצון תרומה לעבודתן והנאה מההפעלה בגן.
תודה לאורלי ששידכה בנינו והתעקשה שזה יתקיים למרות הזמן הקצר, צוותי הגנים וילדי קרית ים הרוויחו.
מקווה להמשך גם בשנה הבאה!
ברוריה שחר
מפקחת כוללת (גני ילדים ממלכתי)
לשכת מחוז חיפה- פיקוח
משרד החינוך
הי רבקה
רציתי להודות לך🙏 באופן אישי היתה השתלמות מדהימה... מזמן לא נהנתי כך מהתכנים שנחשפתי אליהם.
ההשתלמות הייתה מלווה במגוון אמצעי הוראה זום מאמרים סרטונים שלך והכל הועבר בצורה נינוחה ונעימה.
כל כך נרתמתי שלא נעדרתי משום מפגש וקראתי כל מאמר בשקיקה...
יישר כח ואמן שיהיו עוד השתלמויות שלך
אשמח להרשם גם בעתיד.
תודה והיה נעים להכיר❤️
רבקה יקירה,
וואוו כמה עוצמתי ומעניין לקרוא את החוויות מהקורס דרך העיניים של הגננות.
שמחה ומתפעלת על כך שיצאו נשכרות מהקורס תוך השלכה ישירה לעבודה היומיומית. ותודה שוב לרבקה אלקובי על למידה משמעותית ומקצועית עבורכן 💞
בברכה,
לבנה נחמני
מנחה מחוזית גיל הרך משרד החינוך.
רבקה יקרה,
אני מודה לך מאוד על עזרה ותמיכה בגיבוש חוסן שלי נפשי ומחשבתי❤️
את פשוט נכס זכות ואושר לכל מי שלומד אצלך, מטופל אצלך ורוכש את המוצרים שלך! את מיוחדת!
מעריכה ואוהבת🥰
ילנה, מנהלת גן - אשדוד