מאמרים שהתפרסמו בכתבי עת

כאן תמצאו מאמרים אשר פורסמו בכתבי עת שונים.
כמו כן, תוכלו להנות מהידע הנרחב ומחיבור למקורות אקדמיים.

המאמרים שלנו

"חדר כושר חברתי-רגשי" הורים, מורים, למידה חברתית-רגשית ומה שביניהם

למידה חברתית־רגשית (SEL) הוא מונח המתייחס לרכישת כישורים המובילים לזיהוי ולניהול של רגשות, לפיתוח דאגה ואכפתיות לאחר, לקבלת החלטות אחראית, לייסוד מערכות יחסים חיוביות ולהתמודדות יעילה עם מצבים מאתגרים (בנבנישתי ופרידמן, 2020). מיומנויות חברתיות טובות עשויות להוביל להצלחה ברבדים בולטים רבים בחיי הפרט, וההפך (אלקובי, 2020; שפרלינג, 2018;Kautz, 2014; Osher

"חדר כושר רגשי-חברתי" הורים, מורים, למידה רגשית חברתית ומה שביניהם

"חדר הכושר רגשי-חברתי" כולל מערכת ממוחשבת המאפשרת מיפוי המצב החברתי של הכיתה ושל כל תלמיד בנפרד, ובנוסף, מפגשים ותכנים להקניית מיומנויות חברתיות נדרשות, משחקים המקנים ומאמנים מיומנויות רגשיות חברתיות. כמו כן, ערכות וכלים חדשניים במתודות מגוונות זמינים לרשות בית הספר וכן סדנאות משותפות למורים ולהורים. בגוף היוזמה תופענה דוגמאות להקניית

בניית תקשורת חברתית ומשפחתית בזמני משבר

"האירועים האחרונים ערערו את היציבות ואת תחושת הביטחון שלנו. השינויים הרבים בכל תחומי החיים, השמועות המפחידות, האזעקות והנרצחים הרבים, כל אלו יצרו סימני שאלה וקושי גדול באורחות החיים שלנו. ביניהם ההישארות במרחבים מוגנים, הימצאות זמן רב במרחב הביתי, אי יציאה ללימודים ולעבודה ועוד. זוהי מציאות שיוצרת בדידות ותחושת מצוקה. במקביל,

הסיפור של מרכז הרמוניה במלחמה

"כל הטיפולים והמוצרים שאני יוצרת נועדו לסייע להורים, מורים ואנשי חינוך לתקשר באופן בטוח ואמפטי כדרך חיים בתקופת משבר ומלחמה בפרט" אומרת רבקה אלקובי, דוקטורנטית באוניברסיטת בן גוריון, פסיכותרפיסטית מומחית, יזמית ומייסדת מרכז הרמוניה בנתיבות.

חיזוק תחושת הקוהרנטיות בקרב משפחות בתקופת הקורונה

עם החלת התקנות למיגור מגפת הקורונה, נולד צורך משמעותי בהבניה מחדש של מערכות החיים וביצירת תחושת קוהרנטיות. צורך זה הוביל הורים רבים לפנות לקבלת עזרה בהתמודדותם עם המצב החדש.

חרדת בחינות

נועה נערה אינטלגנטית אשר חווה את הבחינות כמוקד לחץ וחרדה, עקב כך לעתים ציוניה אינם משקפים את ידיעותיה על אף היותה מחוננת…   פורסם בעיתון כלים שלובים – כתב עת לענייני נישואין, חינוך ומשפחה שע"י מרכז י.נ.ר., מאת רבקה אלקובי.

טיפול קונטיבי התנהגותי – אודות, מאפיינים ודרכי פעולה

בשנים האחרונות צוברת שיטת הטיפול הקוגניטיבית-התנהגותית (Cognitive-Behavioral Therapy – CBT) פופולארית גדלה והולכת בקרב ציבור המטפלים…   פורסם בעיתון כלים שלובים – כתב עת לענייני נישואין, חינוך ומשפחה שע"י מרכז י.נ.ר., מאת רבקה אלקובי.

הפרעה טורדנית כפייתית – לא להתבייש, כן לטפל

בתנו הייתה תמיד ילדה נקייה ומסודרת שחשה צורך בניקיון, ובהתחלה הדבר שימח אותנו. לאט לאט דאגותיה בנושא חיידקים גדלו, וכשהייתה בגיל גן הילדים האחרים נראו לה מגעילים – אפים נוזלים, שיער סתור, היא הייתה בטוחה שהיא תידבק במשהו…   פורסם בעיתון "בשבע" – פינת חינוך, מאת רבקה אלקובי.

התחלות חדשות ושינויים

שנה חדשה בפתח- איך אפשר לעזור לילדנו ולכל אחד מבני המשפחה לחולל שינויים בשנה החדשה?   פורסם בעיתון "בשבע" – פינת חינוך, מאת רבקה אלקובי.

איך משכללים את המיומנויות החברתיות?

איך משכללים את המיומנויות החברתיות? מיומניות חברתיות ניתנות לאימון ולשינוי זה מתחיל בתפיסה ועיבוד מידע ומשם לפרקטיקה היומיומית.   קראו בכתבה שהתפרסמה בעיתון כלים שלובים – כתב עת לענייני נישואין, חינוך ומשפחה שע"י מרכז י.נ.ר, מאת רבקה אלקובי.

האם אפשר לשפר מיומנויות חברתיות בעזרת חשיבה?

זוכרים את הרגע שבו הבנתם שהחלק החברתי הוא החלק המשמעותי בעולמו של הילד שלכם?   פורסם בעיתון "בשבע" – פינת חינוך, מאת רבקה אלקובי

"תלמידים מאתגרים" – מתסכול להתמודדות

מאת רבקה אלקובי, דוקטורנטית בחינוך ופסיכולוגיה, מנחה ומפתחת תוכן פסג"ה אשדוד, יזמית ומיסדת B-Friend.

אשת השראה לשנת 2022

תעודת "נשים מעוררות השראה בנתיבות" לשנת 2022, מוענקת לרבקה אלקובי על תרומתה בסיוע לילדים עם צרכים מיוחדים ומשפחותיהם בזמני שגרה וחירום.

המעבר לכיתה א' ניתן ללמידה. האמנם?!

אחד המדדים להצלחתו בכיתה א' היא התפתחותו הרגשית, היא משפיעה על התחום הלימודי, על התחום החברתי, על ההנאה ועל הסיפוק של התלמיד מלימודיו. תלמיד שמבחינה רגשית לא הגיע להבשלה המתאימה לכיתה א' עלול לעמוד מול קשיים רבים.   פורסם בעיתון "חדר מורים", מאת רבקה אלקובי

איך מתנהלים עם תחושת הכעס בתהליכי ההורות?

כעס של הורים הוא אחד הדברים שהכי מפחידים ילדים בגיל הרך. כשאנחנו כועסים הם מרגישים שהם איבדו אותנו, שאנחנו כבר לא אוהבים אותם, ובוא נגיד את האמת – ברגע הזה אנחנו לא בדיוק אוהבים…

מיומנויות חברתיות כמקפצה להשתלבות חברתית

כיום, עולה החשיבות של קידום מיומנויות חברתיות במיוחד בקרב דור המסכים. בעבר, הילדים היו מתאמנים על מיומנויות חברתיות שונות במהלך משחקיהם המשותפים בגינה ובמגרש.
Open chat
1
רוצה להתייעץ?
רוצה להתייעץ איתנו...
כתוב הודעה